一、专业定位

眼视光学专业是一门以保护人眼视觉健康为主要内容的医学领域学科，是以眼科学和视光学为主，结合现代医学、生理光学、应用光学、生物医学工程等知识构成的一门专业性强、涉及面广的交叉学科。

亚洲通：眼视光学专业坚持社会主义办学方向，秉承“艰苦创业，自强不息”的精神，恪守“立志立德，求真求精”的校训，全面落实立德树人根本任务，培养适应“全生命周期健康管理”国家战略、国家培养标准及粤港澳大湾区发展需要的高素质应用型眼视光学人才。

二、培养目标

培养具有优秀的职业素质和思想道德，掌握扎实的眼视光学基础理论知识和基本技能，及与之相关的基础医学、临床医学知识，具备眼视光学与眼科学的基本理论知识和较强的眼视光学实践能力，具备一定的运营管理能力，能胜任常见眼科疾病诊疗、预防保健、康复等工作，适应国家和社会发展需要的发展，具有从事眼视光工作所必需的理论知识和实际工作能力的创新型、复合型、应用型眼视光学人才。

三、培养规格

眼视光学专业为4年制理学本科专业，在4年制学习期间素质、能力、知识和学分等需达到以下要求：

1.素质要求

（1）遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国，忠于人民，愿为祖国眼健康事业的发展和人类身心健康而奋斗。

（2）珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神和高尚的医德。

（3）树立终身学习观念，认识到持续自我完善的重要性，不断追求卓越。

（4）熟练掌握医患沟通技巧。

（5）时刻注重尊重病人人格，保护病人隐私。依据病人利益优先的原则，科学合理地选择检查方法。

（6）尊重同事，有集体主义精神和团队合作观念，履行维护医德的义务。

（7）树立依法执业的法律观念，学会用法律保护受检者和自身的权益。

（8）具有科学态度、创新和分析批判精神。

2.能力要求

（1）掌握基础医学和临床医学的基础理论和知识。

（2）熟练掌握各种眼视光学及眼科诊疗设备的操作技能与运维管理。

（3）掌握各类眼视光学检查技术的优选方法与质量控制。

（4）掌握规范的屈光不正处理技术。

（5）掌握眼镜加工定配的技能。

（6）具有进行眼保健和视觉康复的技能。

（7）具有英语和计算机的熟练运用能力。

（8）具有一定的管理和市场营销能力。

（9）具有较强的自学能力，能够通过自学不断完善自我。

（10）具有较强的科研能力和创新精神，能够研发、改进及灵活运用各类眼视光学及眼科诊疗设备与技术。

3.知识要求

（1）通过思政、人文、体育、军事等课程学习，提高思想道德修养、培养职业精神、增强身体素质。

（2）通过数学、物理学、生命科学等课程学习，提升自然科学理论知识水平。

（3）通过基础医学、临床医学课程学习，建立完善的医学知识体系。

（4）通过眼视光学专业课程学习，掌握各类眼视光学检查技术的基本原理及操作技能。

（5）通过前沿进展、科研方法等课程学习，提高科研创新能力。

4.学分要求

至少应修满本专业要求的205学分，其中必修课程143学分，选修课程12学分（含艺术类课程2学分），毕业实习及论文48学分，军事训练2学分，“第二课堂成绩单”合格。

四、课程体系

主干学科: 基础医学、临床医学、眼视光学。

主要课程：人体解剖学、生理学、生物化学、组织胚胎学、病理生理学、眼视光应用光学、视光学理论与方法、眼科学基础、眼病学、斜视弱视与双眼视觉学、验光学、低视力学、接触镜学。

五、师资队伍

眼视光学师资队伍由博士、硕士、主任医师及副主任医师构成。师资力量强大。

六、教学条件

采取“院校合作（医院+学校）”、“校企合作”、“院企合作”的方式，培养适用性、应用型人才。拥有广东医科大学两校区的教学资源及师资力量。实习基地主要设立在广东医科大学附属第二医院和东莞第一附属医院，眼视光学是百年老院－广东医科大学附属第二医院的两个特色专科之一，其眼科眼视光门诊量达2900人次/月，承担湛江市儿童青少年近视防治的任务。眼视光门诊占地面积350㎡，管理规范，配套齐全，环境舒适，管理规范。拥有自动电脑验光仪、综合验光仪、角膜地形图仪器、非接触眼压计、眼底照相机、同视机、生物测量仪、检影镜、直接检眼镜、眼B超、光学相干断层扫描仪（OCT）、生物裂隙灯仪、角膜内皮机、焦度计、磨边机、角膜塑形镜、镜片中心仪、打孔机、角膜接触镜验配室等。

七、就业前景

目前，近视人数超亿，近视率连年攀升，广东省儿童青少年总体近视率52.4%。近视人群庞大，而开设眼视光学专业学校少，眼视光学发展日新月异，亟需培养高素质的视光学专业验光师。眼视光学专业就业前景好。