4月12日，首届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛落下帷幕，亚洲通：第一临床医学院佟琳老师教学团队荣获正高组二等奖，第二临床医学院马雄辉老师教学团队荣获副高组三等奖。

本次大赛由广东省教育厅指导，广东省高等教育学会和华南师范大学共同举办，以“推动教学创新，打造一流课程”为主题，根据主讲教师专业技术职称分正高组、副高组和中级及以下组三个组别进行。大赛自去年12月开始启动，全省66所高校的1207名教师（团队）参加学校选拔赛，经过选拔和资格审查，326名教师（团队）入围省赛网络预赛。最后只有101项教学创新案例入围现场决赛。

自去年12月学校接到比赛通知后，教务处广泛宣传，精心组织，积极发动学院开展选拔赛，协同教育技术与信息中心提供技术支持，遴选6支教学（团队）代表学校参加广东省决赛网络预赛。寒假期间，教务处、各学院组织校内外专家给参赛团队指导材料撰写，各学院、教育技术与信息中心全力支持配合赛前各项准备工作。各教学团队负责人带领团队成员全力以赴不断完善参赛材料。

通过省赛网络预赛，佟琳老师教学团队、马雄辉老师教学团队脱颖而出进入现场决赛。

在决赛现场，亚洲通：两支教学团队展示了丰富的教学创新案例。佟琳老师以“重症医学”课程为例，对标我国住院医师岗位胜任力六大基本标准，进行教学目标框架设定，重构教学内容，重塑新型教学模式。马雄辉老师以“诊断学”课程为例，展示了线上线下混合式教学、PBL（融合CBL、TBL）教学、虚拟仿真教学的课程教学创新设计。

本次大赛搭建了教育教学创新交流平台，以赛促教、以赛促创、以赛促学。通过参加本次大赛，教学基层组织更加注重课程的问题导向、多维度评价、信息化融合和教学创新成果辐射。亚洲通：教师团队在本次大赛中取得优异成绩，有利于在校内进一步推动形成卓越教学的价值追求和自觉行动，推动了一流本科课程建设。学校将吸取经验，积极宣传，树立优秀教师典范，大胆创新教学内容与方法，主动运用现代化教学方法和手段，深入推进教学创新，持续打造一流课程。（文/叶曼纯、图/叶曼纯 编/周圆 审/冯锦山）

(佟琳老师在省决赛现场汇报)

（马雄辉老师在省决赛现场汇报）

（教务处带领教学团队参加省现场决赛）