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党建和业务“同频共振”,广东医交出“崭新答卷”

作者: 时间:2020-01-17 点击:

2016年以来,面对基层党建和业务工作存在的“两张皮”现象,以及在此表象下党的领导作用发挥不充分、党建工作虚化、弱化、边缘化等问题,广东医科大学党委给出了一道又一道破题之策:

——坚定不移的把抓好党建作为建设高水平医科大学的“定海神针”。

——2016年,深入开展“四问四做起”党建活动。一问是否心系师生,从提升服务效果做起;二问是否爱岗敬业,从干好本职工作做起;三问是否积极作为,从改进工作作风做起;四问是否遵章守纪,从加强自我约束做起。

——2017年,深入开展“四比四提升”党建活动。比学习,提升履职能力;比实干,提升执行能力;比担当,提升攻坚能力;比效能,提升服务能力。

——2018年,深入开展“四强四争当”党建活动。强党性修养,争当攻坚克难先锋;强示范引领,争当聚力创绩中坚;强内涵建设,争当提质进位标杆;强实干作为,争当保障发展标兵。

每年一个主题,每三年一个台阶,开出了破解基层党建和业务发展“两张皮”的“良方”。管党治党能力提高了,事业随之发展。

2016年以来,学校成功更名广东医科大学,附属医院入选广东省首批登峰计划,临床医学、医学检验技术入选国家级一流本科专业建设点,国家科学技术大奖实现零的突破,直属附属医院新增4家,学校进入ESI前1%。

“办好广东医的事情,关键在党。”卢景辉书记、校长在学校第一次党代会上的这句话,无论在班子务虚会,党政联席会,本科教学教学大会,科技工作大会,人才工作会议,还是在学代会、教代会、民主生活会中都能听到,也越来越成为全体广东医人的共识。

2019年,学校党委直奔建设高水平医科大学的“主目标”,在巩固开展三年党建活动基础上,深入开展“三抓实三增强”思想建设和组织建设主题活动。对此,卢景辉书记、校长指出,我们要通过“三抓实,三增强”来抓实基本教育,实现思想政治素养全面增强;抓实基层基础,实现战斗堡垒作用全面增强;抓实骨干队伍,实现党建工作能力全面增强。“通过‘三抓实、三增强’,为全面建设高水平医科大学锻造思想力、组织力、战斗力、凝聚力!”

2019年,在夯实三年党建活动基础上,学校各基层党委、党员领导干部紧紧咬住“三抓实三增强”,结合“不忘初心、牢记使命”主题教育,在破解党建业务“两张皮”难题上交出“崭新答卷”。

党员带头啃硬骨头。

——临床医学专业认证工作是广东医2019年的大事。第二临床医学院作为该项工作的重要参与者,党委书记陈珊深有感触:“学院党员干部师生兢兢业业、加班加点,不辞辛劳,充分发挥党员先锋模范作用,为临床医学专业认证工作顺利开展立下了头功。”

——在附属医院主题教育动员部署上,医生、护理和行政后勤党员代表签订了党员承诺书。该院党委李明意书记说:“一份承诺,一份责任,只有让党员干部带头更有担当,才能在建设高水平医院中更好服务粤桂琼边区3000万百姓。”

——附属二院正在创三甲的道路上砥砺前行。在该院党建工作座谈会上,党委书记蔡定彬谈到:“要树立一切工作到支部的鲜明导向,把党支部打造成攻坚克难的堡垒,把党旗插在”创三甲“等最需要攻坚克难的工作一线。”

深入调研把脉问题。

没有调研就没有发言权。2019年,在学校党委1+12+N个调研课题的启发推动下,各基层党委纷纷通过调研破解事业发展难题。

——生物医学工程学院党委利用微信等新媒体发放征求意见表,并召开调研会5次。党委书记郑江敏谈到:“一些深层次的矛盾和问题,只有在线上和线下的综合调研中才能呈现出来。”

——人文与管理学院党委班子成员结合工作实际开展调研课题5个。每一个课题都直指学院发展的大事难事、师生员工的“烦心事”。党委书记陈文杰说:“问计于师生,问需于师生,才能真正知道师生所需所想所愿。”

——机关党委以“解决难题”为目标,梳理总结群众最关心、最直接、最现实的主要问题。共开展课题调研28项,形成调研报告26份,召开调研成果交流会12场,一些长期得不到较好解决的问题得到有效解决。

一年以来,各基层党组织共开展调研212场次,形成调研报告176篇。

狠抓整改善作善成。

共产党人只有不断发扬自我革命精神,才能不断走向新的境界。一年,广东医各基层党组织狠抓整改,刀刃内向,取得显著成效。

——医学技术学院党委在主题教育期间,推动领导班子检视问题9条,已整改7条;班子成员检视问题16条,整改12条。

——人文与管理学院党委在检视问题时,班子成员建立了“一人一表”,查找问题12个,制定整改措施8条,在整改落实阶段,确定了“明确方向改、限时加压改、巩固提升改”的工作思路,完成立整立改5项。

——生物医学工程学院党委检视班子问题5条,班子成员问题21条。列出清单,逐项整改,提出整改措施18项,5项已立行立改,4项正在持续整改。

——药学院党委共检视出班子问题3条、班子成员问题24条,提出整改措施22项,其中12条已立行立改,10条正在建立长效机制持续整改。

——机关党委坚持边整改边建立长效机制,各职能部门建立完善相关制度72项。检视各部门班子问题15条、班子成员问题40条,立行立改54项,1项正在持续整改。

类似的整改贯穿于主题教育全过程。即知即改,立行立改,各基层党委(党总支)共检视问题516条,完成整改300多条,建立长效制度34个。为基层党建来了一个系统的“大扫除”。

为党育人为国育才。

——第二临床医学院党委以学生党员工作室推动学风建设,医学生专业学习与素质提升两促进。在校生发表论文16篇,SCI论文10篇;获得第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛一等奖。近一半临床医学毕业生升学读研,涌现出1个考研“学霸班”和4个“学霸宿舍”。

——生物医学工程学院党委狠抓学生科研尖兵,本科生获得国家级科研课题1项,省级课题12项,国家级竞赛奖5项。学院党委首次组织师生参加中国教育机器人大赛获得一等奖。毕业生就业率100%。

——外国语学院党委把培育英才作为办学治院的首要任务,英语专业四级通过率为73.28%,高出全国平均水平20.59个百分点,创历史新高。学生专业八级通过率为59.26%,高出全国平均水平24.3个百分点。

——体育部党总支积极开展“校园阳光跑”活动,大一、大二学生完成每年240公里跑步运动人数达到99%;校男子足球队获得“省长杯“大学生足球赛亚军,创造了历史最好成绩;大学生网球队在第二十三届中国大学生网球锦标赛(华南赛区)获团体冠军。

学科建设取得新突破。

——医学技术学院党委积极发挥政治核心和党建引领作用,推动管党治党与学院事业发展,医学检验技术专业被评为国家级一流本科专业建设点;在全国专业比赛中,该院连续两届获得一等奖。

——第一临床医学院党委、第二临床医学院党委、护理学院党委落实党委把航定向职责,全力推动省级、国家一流本科专业建设点建设,临床医学专业获评国家级一流本科专业建设点,护理学专业获评省级一流学科。

——基础医学院党委按照学校党委部署深化专业建设,临床医学专业11门生物医学课程中,7门核心课程全部建成省级精品课程,1人获全国微课大赛一等奖,1人获全国教学授课比赛三等奖,1人获得中华医学会教育技术分会优秀教育技术成果奖一等奖。

守初心担使命服务社会。

——外国语学院党总支组织党员教师组建义工队,开展志愿服务活动60多次;每周面向松山湖社区和学校教职工子女开展英语志愿辅导3000多人次。

——公共卫生学院党委与东莞市卫健局开展产学研合作,共建社区卫生服务机构,积极参与东莞市突发公共卫生事件应急处理;该院党委应湛江市政府要求作地区艾滋病、重性精神病高发成因及对策调研,为“健康湛江2030”规划提供专家咨询和论证服务。

——人文与管理学院党委探索与大朗镇综治中心合作共建心理咨询室,合作创新成果被立为“东莞市首批12项可复制推广的社会治理实践创新经验”之一;该院党委还在深圳、江门开展基层社会心理服务援建项目。帮助江门台山成为江门市首个启动国家社会心理服务体系建设试点创建地区。

习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上强调:“广大党员、干部要在在有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾中冲锋在前、建功立业。”

破解基层党建和业务发展“两张皮”难题,需要全校广大党员干部不忘初心、牢记使命,需要基层党组织和党员领导干部切实扛起沉甸甸的责任,更需要全体广东医人闻鸡起舞,日夜兼程,风雨无阻,勇往直前。

2020年、2021年,学校党委已经谋划了“三对标三争先”“三强化三过硬”党建活动,突出加强思想建设、政治建设、组织建设,为学校建设发展进一步夯实思想、政治、组织基础。

不断追寻党建工作的力量,并由此生发学校事业发展的最大动力源泉,仍是一道值得继续我们持续探索的时代命题。道虽迩,行则将至。(文/谢孝东 谭秋浩 编/王丽君 审/谭秋浩)

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