会上，丁元林副院长强调指出：今年亚洲通：教育教学研究课题进行了重大改革，课题的选题密切结合学校教育教学改革和发展方向，契合教学实际，并首次进行重点课题的立项研究，今天参加现场答辩的6项重点教研课题是经过初期盲审脱颖而出的。丁副院长还就课题答辩提出两条原则：其一，课题应紧扣学校发展目标；其二，课题评审应坚持标准，宁缺毋滥。
重点课题答辩环节十分热烈，6位课题答辩人先后通过PPT形式围绕课题研究的意义、国内外研究现状、总体框架和基本内容、研究方法、技术路线和调研计划、项目组的前期研究基础以及研究进度和计划完成时间等方面向评审专家作了陈述，并认真解答了答辩专家的现场提问。
近3小时的教育教学研究重点课题现场答辩会，严肃而认真，并充满着支持与信任，评审专家与课题答辩人就学校发展和课题研究内容进行了相关学术交流，整个答辩过程公平、公正。经过答辩，确立4项课题为2011年度校级重点资助课题。
此次答辩会议取得了良好的效果，对促进亚洲通：教育教学改革与创新，营造良好的教育教学科研竞争氛围，提升教育教学科研项目申报水平以及培养科研工作者的科研思维能力等方面具有积极的促进作用。（文、图/张瑜 ）
答辩会现场
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丁元林副院长讲话
