以学生发展为中心，建设更高水平的人才培养体系。步履不停，笃行不怠；逐梦路上，奋斗不止；努力拼搏，精彩不断。广东医体育美育劳动教育硕果累累。
▲参加第16届全国大学生田径锦标赛获3金3银，名列普通院校组组团体总分第三和女子团体总分第二，在金牌数量和团体总分上都位居广东高校第一
▲荣获第一、二届全国校园排舞网络展示大赛特等奖、一等奖，全国“舞动中国-排舞联赛”线上总决赛四金一银等国家级、省级赛事奖项62项
▲获得了第六届广东省全民健身“金阳光奖”十大全民健身高校
▲获广东省第一届美育教师基本功大赛一等奖
▲《深耕红土地》获评教育部关工委2022年“读懂中国”活动优秀舞台剧
▲学校合唱团参加“医行天下，艺行天下”首届两岸医学人文合唱比赛，获得全国银奖
▲开设“菜单式”志愿劳动项目，形成了“一院一特色”的劳动教育品牌
新时代新征程，高质量推进体育、美育、劳动教育，“五育”融合创新发展，广东医这么干！
6月25日，学校召开广东医科大学体育美育劳动教育育人工作会议，进一步推动学校体育、美育、劳动教育育人工作体系全面构建和教学改革向纵深发展，五育融合推进学校高水平人才培养，全面提高育人质量水平。
学校党委书记、校长卢景辉作题为《全面提高育人质量水平，奋力书写新时代学校体育美育劳动教育高质量发展新篇章》的讲话。
一、提高政治站位，深入学习坚决贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示精神
要深入学习贯彻习近平总书记亚洲通体育美育劳动教育的重要讲话精神，深刻把握体育、美育、劳动教育育人工作的地位作用，紧抓广东高质量发展机遇，始终把体育、美育、劳动教育育人工作摆在学校教育事业发展的重要位置，作为战略性工作认识把握、统筹部署、系统落实。
要深刻把握体育、美育、劳动教育育人工作的目标任务，以社会主义核心价值观为引领，以学生全面发展为目标，坚持为党育人、立德树人，坚定以学生发展为中心，全面增强学生体质、提高审美素养、养成劳动习惯，全面落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
要深刻把握体育、美育、劳动教育育人工作的实践要求，坚持第一课堂与第二课堂相统一，坚持知识教育与价值教育相统一，坚持理论教育与实践教育相统一，坚持显性教育与隐性教育相统一，努力培养适应新时代需要、具有创新精神和实践能力堪当民族复兴重任的时代新人。
二、坚持问题导向，全面深入总结学校体育、美育、劳动教育育人工作
近年来，学校党委坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记亚洲通教育的重要论述，贯彻落实习近平总书记亚洲通体育、美育、劳动教育工作的重要讲话、重要指示精神，坚持社会主义办学方向，坚持以学生发展为中心，全面落实立德树人根本任务，扎实推进“十大育人体系”建设，制定“体育育人实施工作方案”“美育育人实施工作方案”和“劳动教育实施工作方案”，初步形成了具有广东医特色的体育、美育、劳动教育育人体系。
体育育人成效显著。构建了以公共体育课程为基础、以体育“俱乐部”为依托、以日常锻炼和体育竞赛为抓手的“大体育、全过程、一体化”的体育育人模式。充分发挥学校医学专业特色，探索学生体质监测、医学通识教育与民族传统体育文化的有机结合，推动“体教医融合”发展，创新“体医融合”课程设置，将体育教育融入人才培养全过程。重视体育场馆建设，投入专项资金改造翻新体育场地、更新更换运动器械、开放游泳池等，全力以赴为师生运动健身、教育教学提供良好条件。
美育育人深入开展。整合校内外美育教育资源，构建“课程教学、文学艺术实践、校园文化”三位一体的美育育人体系。加强教师队伍建设，多方位、多维度提升美育教师的教育教学水平，把美育教育融入学校人才培养、办学治校全过程，探索构建了“中华优秀传统文化+医学通识教育+校园文化建设”美育育人模式，形成了“一课程+一社团+N活动”的工作机制，构建格调高雅、积极向上、充满活力的美育工作格局。
劳动教育创新推进。全面落实大学生劳动教育的要求，把劳动教育与社会实践、志愿服务、学科专业相融合，依托“三下乡”“实习见习”“招生宣传”等，以校、院两级团学组织为主体，开设“菜单式”志愿劳动项目，组织学生深入城乡社区、福利院等公共场所，开展助残服务、扶贫服务、法律普及服务、支教服务、政策宣讲等实践活动，形成了“一院一特色”的劳动教育品牌，构建融劳动教育、劳动实践、劳动认定和劳动评价于一体的大学生劳动教育体系。
五育融合协同推进。不断强化德育引领和智育培养，构建高水平育人人才培养体系。制定学校《加强和改进新时代思想政治工作若干意见》《亚洲通加强和改进实践教学基地学生思想政治工作的意见》等系列文件，不断强化德育引领，思政教育新格局基本形成，“全面融合、全程渗透”的学生思政育人改革与实践成果获2019年广东省教育教学成果一等奖。紧密围绕国家重大战略及地方经济社会发展需求，充分利用资源优势，优化学科布局和发展，以国家和省级一流专业、一流课程建设为契机，不断深化课程教学改革、优化人才培养体系。
三、坚持守正创新，高质量推进体育、美育、劳动教育贯穿人才培养全过程
一要把体育工作摆在更加突出位置，进一步加强体育育人工作，提升体育育人成效。
要立足时代需求，更新教育理念，深化教学改革，使学校体育教育与经济社会改革发展要求相适应，与学生对优质丰富体育资源的期盼相契合，与构建德智体美劳全面培养的教育体系相匹配。
要坚持问题导向，补齐师资、场馆、器材等短板，坚持整体推进与典型引领相结合，弘扬中华体育精神，推广中华传统体育项目，形成学校体育育人特色品牌。
要深入实施体育育人行动，深化教育教学改革，深化体教融合，加强体育师资队伍建设，组织开展更有针对性的体育活动和体育竞赛，建立完善关心支持学生全面健康成长的激励机制，推动新时代学校体育育人工作不断取得新进步。
二要全面加强和改进学校美育育人工作，提升以美育人成效。
要以社会主义核心价值观为引领，以提高学生审美和人文素养为目标，以美育人、以美化人、以美培元，强化中华优秀传统文化、社会主义先进文化教育，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。
要坚持德智体美劳五育并举，加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，整合美育资源，形成充满活力、多方协作、开放高效的学校美育新格局。
要健全完善美育工作长效机制，加强美育教师队伍建设，推进美育教学改革与创新，着力加强美育融合建构，在美育实践中出特色、出实效、出品牌。
要坚持守正创新，大力弘扬中华优秀传统文化，紧跟新时代教育改革发展新趋势，深入开展美育教育改革创新，不断强化服务社会的能力水平。
三要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，进一步加强劳动教育育人工作，提升劳动育人成效。
要深化对劳动教育的认识，从观念上扭转对劳动教育的偏差理解，促进劳动教育与专业教育深度融合，分类开展劳动教育实践活动，把劳动教育贯穿教育教学全过程各方面。
要深化产教融合，促进劳动教育与创新创业教育深度融合，强化劳动教育资源建设，丰富完善劳动实践场所，打造特色劳动实践教育基地，丰富劳动实践载体。
要加强高素质师资队伍建设，加强校园劳动文化建设，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，探索适应医学生培养的劳动教育新路径，构建具有广东医特色的劳动教育新体系。
四、聚焦任务落实，多措并举确保学校体育、美育、劳动教育育人工作取得扎实成效
各基层党组织、各单位各部门要切实落实体育、美育、劳动教育育人工作责任，统一思想认识，加强统筹谋划，把体育、美育、劳动教育各项工作落实落细。
一要加强组织领导。要坚持党对体育、美育、劳动教育育人工作的领导，把学校体育、美育、劳动教育工作纳入重要议事日程，结合本单位工作实际，全面加强对体育、美育、劳动教育创新发展的总体谋划，牢牢把握培养担当民族复兴大任时代新人的战略任务，全力以赴抓好体育、美育、劳动教育育人工作，推动体育、美育、劳动教育和思政教育、专业教育有机融合、创新发展。
二要营造浓厚氛围。要把体育、美育、劳动教育育人工作作为教育宣传的重要内容，充分挖掘体育、美育劳动教育育人典型经验和有效做法，加强体育、美育、劳动教育文化建设，以丰富多彩的校园文化引领学生身心健康发展，广泛传播健康理念，培养学生审美能力，培养学生劳动光荣观念，营造全校上下共同促进体美劳教育育人工作的良好氛围。
三要强化投入保障。各基层党委、各单位各部门要认真履行发展学校体育、美育、劳动教育的工作职责,将体育、美育、劳动教育工作纳入年度工作计划、纳入经费预算，建设、维护并使用好场地、器材，提高场地器材的使用效益，确保体美劳教育各项日常工作的更高效开展，更好地满足学生发展需求，更好地服务学生成长发展。
四要加强监督检查。要把体育、美育、劳动教育工作纳入业绩考核的重要内容，不断完善考核管理方式方法，并将其纳入党建工作责任制、思想政治工作责任制目标责任考核，加强督导检查，确保各项工作落到实处、取得实效。
党委常委、副校长曾志嵘作题为《突出优势 彰显特色 改革创新 奋力开创新时代学校体美劳教育新局面》的讲话。他全面总结学校体美劳教育的育人工作和成效，针对未来一段时期学校体美劳教育工作作了部署和要求，提出要在“三个方面”树立新理念、采取“三大行动”、细化“三大举措”、落实“三大保障”。
曾志嵘表示，要以体育人，牢固树立“健康第一”的教育理念要；以美育人，以社会主义核心价值观培根铸魂。要以劳动育人，大力弘扬劳模精神劳动精神工匠精神。要系统构建体育人新体系，要持续构建美育育人新格局，要打造劳动教育育人新模式。
曾志嵘指出，要加强学校体育育人工作，实施体育育人行动计划；加强学校美育育人工作，实施美育育人行动计划；加强学校劳动教育育人工作，实施劳动教育育人行动计划。他还强调，要加强组织领导保障、加强教师队伍建设和激励保障、加强政策和经费保障保障。
会上，体育教学部主任张晓英、人文与管理学院副院长翟方明、药学院副院长刘钰瑜分别作体育美育劳动教育育人工作经验交流。
副校长丁元林为体育育人工作室、美育育人工作室、劳动教育育人工作室授牌。
党委副书记、纪委书记、广东省监委驻广东医科大学监察专员向献兵，党委常委、副校长刘新光为体育美育劳动教育育人工作优秀案例颁发证书。
参加会议的还有党委常委、组织部、统战部部长谭平，党委常委、宣传部、教师工作部部长赖焱烽，全体中层干部，各学院（部）教学科负责人，各学院教师、辅导员、学生代表。会议由党委副书记罗辉主持。（文/陈瑶瑶 图/叶钟发 陈瑶瑶 编辑/陈瑶瑶 复核/王丽君 终审/冯锦山）
