6月19日下午，为扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习会议上的重要讲话精神，学校举办广东医科大学人文素质大讲坛。东莞市社科联党组成员、副主席肖乃勇应邀作以《学习贯彻习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习会议上的重要讲话精神——平视阶段的中国教育与人才发展策略》为题的报告。学校党委副书记罗辉主持并讲话。

肖乃勇在讲座中介绍了中国教育与人才发展新动态、西方产业化教育与人才培养模式、在国际教育舞台上日益成熟的中国模式、加快中国模式教育体系的完善与发展等内容。他还运用大量的案例、数据，将当前中西方教育的发展状况进行对比，揭示了中国特色社会主义教育体系的科学性、严谨性、实效性和优越性。报告既有站位高度、理论深度，又有思想厚度、指导力度，让与会人员深受启发，收获满满。

罗辉强调，党的十八大以来，习近平总书记从“国之大计、党之大计”的高度，对教育工作多次作出重要指示。教育兴则国家兴，教育强则国家强。建设教育强国，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是实现高水平科技自立自强的重要支撑，是促进全体人民共同富裕的有效途径，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。习近平总书记强调，建设教育强国，龙头是高等教育。作为高等教育工作者，要深感责任重大，使命光荣。

罗辉就加强教育工作、落实立德树人根本任务谈了三点意见。一是坚定为党育人为国育才初心使命。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力加强社会主义核心价值观教育，引导学生树立坚定的理想信念，兴医强医，守护健康，永远听党话、跟党走；二是深刻把握新时代高等教育规律。积极主动服务国家和地区战略需求，将人民满意作为学校办学的出发点和落脚点。紧紧围绕科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略中的重大战略需求和人才培养需要，加快推进学校高质量发展。强化德智体美劳“五育”融合发展，注重多维度多层面挖掘价值塑造的契合点和融入点，实现育人目标、育人方案、育人资源的统筹协调，形成各具特色、“五育”共美的生动局面。三是大力推进医学人文教育特色发展。以推动医学生全面发展、增强综合素质为目标，将人文精神引入医学教育领域，使之成为医学生应有的内在涵养和职业素质，形成全校上下重视医学人文教育教学的工作意识、工作氛围和工作体系。

参加讲坛的还有学校党委常委、组织部部长谭平，党委常委、宣传部部长赖焱烽，机关党委东莞校区全体党员、马克思主义学院东莞校区全体党员、人文与管理学院东莞校区全体党员、东莞校区全体辅导员。（文、图/叶钟发 编辑/陈瑶瑶 审核/周圆  审发/谢孝东）