为深入学习贯彻习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神，确保主题教育有序推进，5月26日，省委主题教育办召开部分省管国企、省管高校主题教育工作座谈会。广东医科大学党委副书记罗辉出席会议，并作为高校代表交流发言。

罗辉表示，广东医科大学党委坚持把调查研究贯穿主题教育全过程，强化“三个导向”，深“调”实“研”，把调查研究成果转化为推进学校高质量发展的生动实践。

一是强化政治导向，做准调查研究。学校党委坚持学习先行，主动对标对表，深入学习领会习近平总书记亚洲通调查研究的重要论述，从政治高度深入领会调查研究的重大意义。坚持把“深入贯彻落实习近平总书记重要讲话、重要指示精神和亚洲通教育的重要论述”作为调查研究“第一课题”，把“聚焦政治建设、加强党的全面领导和党的建设”作为“统领性课题”，聚焦学校发展战略谋划、医工融合发展、扩博增硕建设、服务能力提升等方面，结合高水平大学建设目标，融合高质量发展的重点任务，科学制定调研方案，精准谋划调研课题，切实把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到具体行动上。目前，学校确定校领导领题调研课题10项、处级领导干部负责调研课题147项，课题实现处级以上领导干部全覆盖、工作重点全覆盖、群众关切问题全覆盖。

二是强化目标导向，做优调查研究。学校党委立足察实情、出实招、办实事、促发展的目标导向，注重创新方法，把情况摸清、把问题找准、把对策提实。一是走出去学真经谋合作。校领导深入21个地级市、省内外6所高校，松山湖材料实验室、中国散裂中子源等科研单位和300多家卫生健康企事业单位，通过实地走访、座谈交流等方式，探实情、学经验、找差距、拓资源，推进人才培养精准匹配、医疗资源扩容提质、创新成果加速转化，共同推动习近平总书记视察广东重要讲话、重要指示精神在校地合作、校院合作、校际合作中落地生根。二是请进来找症结寻良策。充分用好举办生物医药与大健康松山湖峰会、建校65周年等契机，邀请两院院士、国家“杰青”等高层次人才、兄弟高校专家学者、医院企业负责人和优秀校友等到校开展调研座谈和讲座报告，围绕加速推进新医科建设与医学教育创新发展，向专家问计、向校友问计、向同行等问计，找准攻坚克难的真招实招。三是到一线察实情解民忧。学校领导班子成员带头沉下身子进学院、进课堂、进宿舍、进实验室，围绕优化科研环境、改善教学条件、改进办事流程、做实就业工作等涉及师生切实利益的急难愁盼问题，听介绍、看实情、问需求，现场办公，一线解决，取得实实在在成效。主题教育开展以来，学校党委主要负责同志以上率下，到省内外兄弟院校及学校14个学院、附属医院、科研平台等开展37场调研，结合调研成果在党的建设、学科建设、人才队伍建设、毕业生就业落实等方面进行再部署再推进，有力推动调研成果有效转化。

三是坚持问题导向，做实调查研究。学校党委切实把提升调研成果的转化运用作为重要要求，把调查研究的“问题清单”变成工作实绩的“成效清单”。设立主题教育“立足岗位做贡献”党员示范岗30个，示范带动“五好五带头”践诺践行，13个方面突出问题得到有力解决，10大民生实事全部落地办理，高质量发展难题逐一破题。近2万平方的新科技大楼投入使用，首批PI科研团队进驻开展实验，科研环境和条件大幅改善。投入近600万元更新学生宿舍家具和粉刷维修学生宿舍，学生生活条件持续优化。立项建设主题公园，对校园景观进行微改造，为师生提供赏景、休憩、交流、休闲、活动等多功能的校园户外空间。启用校友电子卡，为校友返校和使用学校资源提供便利。完成省教育厅、东莞市政府、松山湖管委会和学校共建东莞校区前期工作，更好融入和服务大湾区建设。大力推动校地共建区域医学中心，服务广东卫生健康事业均衡发展。全力发展海洋医药与热带医学、智能医学与健康大数据、医工融合与医工交叉，塑造学校发展新特色新优势。坚持把“当下改”与“长久立”相结合，将制定或修订制度54个，全面优化学校治理体系，提升治理能力水平。

学校将进一步聚焦制约学校高质量发展的短板问题，以严谨细致的作风把情况研究透彻，找准根源和症结，形成务实管用的思路举措，在破解发展难题、推进学校高质量发展上取得新实效。

省委主题教育办、省委巡回指导组及相关单位、交流发言单位参加会议。（文/学校主题教育领导小组办公室 审核/谭平 复核/王丽君  审发/冯锦山）